Reporte: Sobre la necesidad de desconectar

Sobre la necesidad de desconectar: algunos datos y propuestas.

    Es imposible negar que las tecnologías de la información y las tecnologías de la comunicación han transformado nuestro estilo de vida, pues su fuerte influencia nos ha cambiado en la manera de organizarnos, de comportarnos, en nuestros hábitos y en nuestra perspectiva respecto al mundo.  Esto se debe también, a que al contar con el internet de las cosas, nos encontramos hiperconectados, dispuestos a desarrollar nuestro papel en la sociedad de la información y la comunicación al generar y transmitir un gran flujo de información constantemente, pero… ¿qué pasa con la educación mediática? 

    Es decir, ¿qué tan responsables somos con la información que recibimos y generamos en los medios? La educación mediática es un factor clave para ser social y digitalmente responsables, debido a que sirve como la autorregulación para el consumo tanto de información como de tecnología adecuado y no desmesurado. Pues, al comprender los medios de comunicación está brindando a su vez las herramientas necesarias para que las personas puedan ser capaces de analizar de forma crítica los mensajes que se producen en ellos, al mismo tiempo en que los evalúan y esto les permita crear o producir también sus propios mensajes.

    Así mismo, hay distintas alfabetizaciones que sirven como herramientas de ayuda para que comprendamos y aprendamos de los medios y sus contenidos, estas son: la alfabetización informática, que se refiere al conocimiento y experiencia con los ordenadores y aplicaciones informáticas; luego, está la alfabetización informacional, que es el desarrollo de habilidades que permite a los usuarios identificar cuando la información es pertinente y le brinda la capacidad de localizarla, evaluarla y utilizarla eficazmente; después, la alfabetización digital trata de la capacidad de entender el entorno digital y realizar con eficacia distintas tareas en él; por otro lado, la alfabetización mediática, es el desarrollo de nuevas habilidades y competencias relacionadas con las TIC y los medios.

    No podemos justificar un uso excesivo de las tecnologías, cuando existen tantas posibilidades para poder regularnos, sólo hace falta conocerlas e interesarnos por esta educación mediática e informacional. Para empezar, debemos reconocer que ser parte del mundo digital implica pasar mucho tiempo dentro del ciberespacio e incluso depender de las distintas tecnologías para lograr tener una presencia digital; y que a pesar de que ayudan a generar redes de comunicación entre distintas personas alrededor del mundo -comunidades-, hay que recordar que tenemos una vida fuera del internet.

    Por lo tanto, considero que debemos tomarnos un momento para pausar y apreciar el panorama completo, es decir, para poder descansar realmente de las redes, los dispositivos y la tecnología. De esta manera podemos evitar caer en una dependencia y enajenación. Desconectarnos, no va a significar el fin del mundo, al contrario, nos servirá para contemplar otros aspectos de nuestro entorno que probablemente habíamos desatendido, también ayuda a recapacitar sobre la influencia de la tecnología en nuestra vida, a reconocer nuestro verdadero “yo” y a darle importancia a la comunicación cara a cara, entre otros temas por mencionar.

Ahora un par de preguntas detonadoras.

1. ¿Serías capaz de desconectarte del internet por un largo periodo de tiempo?, ¿por qué?
2. ¿Consideras que en México necesitamos una mejor educación mediática o estamos bien así?, ¿por qué? 
3. ¿Conocías algunas de las alfabetizaciones?, ¿cuál?